今天给各位分享金属和金属材料单元备课的知识，其中也会对金属和金属材料重难点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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初中化学九年级金属和金属材料教案九年级化学金属的化学性质教案_百度...
1、师：甲、乙两种方法利用的是金属的物理性质，丙方法利用的是金属的化学性质。 师：要想更好地使用金属，就需了解金属的各种性质。上个课题我们学习和研究了金属的物理性质，本节课我们来学习金属的化学性质。
2、举例身边的金属材料和回顾初三化学知识，引入新课，通过对比镁、铝、铁分别与氧气反应引出“钠与氧气怎样反应”的问题。
3、本节在教材中的地位和作用：本节课是在上一节介绍金属物理性质的基础上，侧重介绍金属的化学性质，重点介绍金属与氧气的反应，以及金属的活动性顺序。金属材料与人类生活的关系非常密切。
4、教学目标：知道铁、铝、铜等常见金属于氧气的反应。初步认识常见金属于盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释生活中的有关化学问题。能用金属性顺序表对有关置换反应进行简单判断。
5、金属的化学性质 有关金属活动性顺序的解题思路 教学流程 教学过程 师：同学们，前面我们学习了金属和金属材料，这部分内容与我们的生产、生活有密切的关系。现在我们一起对这部分知识进行回顾和总结。
6、第八单元金属和金属材料(第1课时)学习目标：知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
九年级下学期化学教学工作计划
初三下学期化学教学工作计划1 本学期是九年级的下个学期，学生面临中考，身感责任的重大。
九年级化学下学期教学工作计划1 随着20xx年中考的临近，九年级化学总复习已经拉开序幕，如何进行九年级化学复习，以取得最好的复习效果来迎接中考，是每位化学老师面临的重要课题。
跟踪检查。 加大对学生所学知识的检查，搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作，并做好及时的讲评和反馈学生情况。
初三下学期化学教学工作计划(一) 力以及多方面的工作指导思想： 根据我校“高质量，轻负担，学生全面发展，学有特长”的办学宗旨，围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标，开展我组的教学工作。
九年级下学期化学教学工作计划1 研究化学教学大纲，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想 立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。
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